«Прокачивать» незаурядное мышление никогда не лишне и никогда не поздно. Предлагаем несколько интересных заданий, которые вам в этом помогут.
Книга задом наперёд
Попробуйте начать чтение книги с конца, да еще и снизу вверх. Получится, что все события будут идти от кульминации до начала.
Для чего это нужно? Креативно мыслить — нестандартно мыслить. Читая книгу с конца, вы привыкаете к тому, что бывают совершенно невероятные решения. Казалось бы, что все должно быть совершенно не так (ведь мы привыкли к устоявшимся нормам), а на самом деле существуют и другие варианты. Читая задом на перед, вы и думаете аналогично. Для мозга такой тип мышления не обычный, но он его быстро примет, и с радостью будет использовать в повседневной жизни.
Сумасшедший архитектор
Следующее упражнение также принесет вам лавры прославленного графика (особенно если вы заведете привычку развешивать образцы своего творчества вокруг рабочего места). Теперь будем рисовать дом. Вам понадобится прежде произвольно выбрать 10 слов (можно снова воспользоваться словарем). Задача такая: вы — архитектор, к вам обратился заказчик, который готов заплатить за эскиз своего жилья, к примеру, миллион доллар (или даже 10 миллионов — в общем, сумму, при мысли о которой вы будете веселее работать).
Его условие: в эскизе должны быть представлены… (далее следуют 10 выбранных слов). Рисуйте дом прозрачным, чтобы внутри можно было разместить мебель. «Кастрюля» — отлично, дом будет иметь форму кастрюли. «Ворона»… пусть крыльцо будет черным, как ворона. «Кресс-салат»? Отведем комнату под зимний сад и посадим там полезное растение… Рисуя, пусть схематично, старайтесь одновременно представлять, как это могло бы выглядеть в действительности.
30 кругов
Исследователь Боб Макким придумал замечательное упражнение для развития креативности. Нарисуйте на листе бумаги 30 кругов. Засеките одну минуту и попробуйте за это время превратить эти круги в предметы. Один может стать колесом от телеги, другой солнцем или волейбольным мячиком. Сколько предметов вы сможете сделать за минуту? Чем больше, тем лучше, количество важнее качества.
Большинство людей не добираются до 30, поскольку каждый имеет склонность к «саморедатированию». Дети гораздо лучше справляются с этим заданием. Они лучше исследуют возможности и при этом не вдаются в самокритику, а вот для взрослых — это существенная проблема. Иногда даже желание соригинальничать становится таким проявлением самоцензуры. Помните, что хорошие художники копируют, а великие — крадут!
«И это называется…»
Упражнение можно повторять несколько раз в день. Каждый раз, когда ваше внимание привлекает что-либо, вообразите, будто видите это на картине. А теперь придумайте картине подходящее название. Можно короткое и хлесткое, можно развернутое и обстоятельное — главное, чтобы оно понравилось вам самим.
Например: «Знакомка» (при виде сослуживицы, застывшей за своим рабочим столом); «Вид из окна, когда у меня плохое настроение» и т. д.
10+10
Выберите любое слово, это обязательно должно быть существительное. Теперь напишите 5 прилагательных, которые, по вашему мнению, ему больше всего подходят. Например, «носки» — черные, теплые, шерстяные, зимние, чистые. Сделали? Теперь попробуйте написать еще 5 прилагательных, которые совсем не подходят. Вот, тут-то все и застопорились. Оказывается, сделать это очень трудно. Покопайтесь в различных сферах восприятия и найдите-таки нужные слова.
